Воспитатель года

Искакова Анна Юрьевна

Я, Искакова Анна Юрьевна, работаю в коллективе МДАОУ «ЦРР-детский сад №2» с 2012г. Я считаю, что мне удалось проявить себя грамотным педагогом, способным организовать детский коллектив и создать благоприятный социально-психологический климат в нём. В своей работе я применяю современные информационные технологии и цифровые образовательные ресурсы, эффективно использую возможности интернет поддержки образовательного процесса.

Принимаю активное участие в методической работе дошкольного учреждения. Выступаю на педагогических советах, семинарах. Мои статьи регулярно печатаются в газете нашего дошкольного учреждения «Радуга детства».

Свой опыт работы по теме: «Развитие познавательно-исследовательской деятельности дошкольников» обобщён и распространяется среди педагогических работников МДАОУ «ЦРР-детский сад №2».

Награждена Дипломом 3 степени в номинации «Конспект ООД» в Муниципальном конкурсе для педагогов ДОУ в 2015г. «Речь как средство общения и культуры.»

Заняла 3 место в муниципальном этапе краевого профессионального конкурса «Воспитатель года -2014». А в 2016 году стала победителем в муниципальном этапе краевого конкурса «Воспитатель года 2016».

Делилась опытом работы «Формы взаимодействия детского сада с семьёй по вопросам речевого развития дошкольников» на районном методическом объединении.

Своё выступление на краевом семинаре «Обобщение педагогического опыта работников ДОУ» по теме «Адаптация без слёз» в 2014г. считаю ярким и запоминающимся. Имеется сертификат участника и отзыв доцента кафедры общей и профессиональной педагогики КубГУ.

Являюсь руководителем кружка по дополнительному образованию детей «Светофорик».

Благодаря тесно налаженному сотрудничеству с родителями и активной позиции, моя группа неоднократно являлась победителем конкурса «Лучшая группа детского сада».

Являюсь постоянным и очень активным исполнителем ролей на детских утренниках

Я считаю, что в работе мне помогает инициативность, творческий подход к улучшению существующего положения дел, способность предлагать новые конструктивные идеи.